Es posible que mientras lees esto, hayas perdido la cuenta de cuantas veces tus hijos, sobrinos o nietos han intentado manipularte. La manipulación es la acción de influir en el comportamiento, emociones o pensamientos de otra persona para obtener un beneficio personal.
Este acto de manipular es completamente normal en el ser humano, lo aprendemos de forma natural y lo realizamos desde muy pequeños. Sin embargo, existe varios tipos de manipulación donde algunos son de manera positiva o resultados buenos y otros son negativos o para fines egoístas de quien lo ejecuta.
Nosotros los padres lo hacemos de manera consciente e inconsciente para lo que sea necesario. Diría que lo usamos demasiado de forma jocosamente hablando. Lo utilizamos para que coman, para que se bañen, para que realicen una tarea, para que sigan instrucciones, en fin, muy constante. El mejor es cuando se ofrece una recompensa.
Nuestros chicos aprenden hacer esto por esa conducta inculcada y aprenden a conocer sus límites de acuerdo con nuestras enseñanzas.
Ahora, es bien importante conocer que no importa si el menor tiene una condición, créame que saben manipular. Como ustedes saben, mis hijos tienen autismo y si hay algo que yo he tenido que aprender, es distinguir entre que es descompensación y que es berrinche manipulativo. Una descompensación puede ser provocado por el entorno y la persona no tiene tanto control o ninguno versus que, en un berrinche o manipulación, tiene cierto control.
Mis hijos dentro de su condición han podido manejar muy bien la descompensación, gracias a las terapias, pero hacen demasiados berrinches. Uno de los aspectos a considerar es que pueda que no entiendan ciertas cosas cuando se le trata de explicar, cuando otros familiares permiten lo que tu no, cuando no logran un manejo o control de emociones y por ahí seguimos.
Si hay algo que me ha ayudado es ser firme en todas las decisiones que tomo. Si vamos a un centro comercial y ellos ven un juguete y se antojan, pero yo digo que no, debo permanecer en ese no. No obstante, también tengo que indicarle el porque de ese no, sino lo hago no les estoy enseñando nada. Si es hora de dormir, pero me hacen un berrinche, debo permanecer firme, pero explicarles que mañana hay que madrugar, o cualquier otra razón y que sea válida. Así sucesivamente establecemos un límite y reforzamos con educación.
Otra cosa que me ha sido super útil es anticiparme a lo que viene, a lo que va a suceder. Por ejemplo: Vamos a este lugar, pero mamá no va a comprar juguetes porque el dinero que mamá tiene es para otra cosa. Otro ejemplo: Vamos a este lugar, pero aquí no se puede correr, hay que permanecer sentados. Siempre decir las cosas a las que puedan enfrentarse, ver, escuchar o sentir. Así podemos crearle una expectativa diferente y manejamos mejor su comportamiento.
La manipulación es algo que puede modificarse y cada persona la utiliza de manera distinta para fines variados. Lo importante es el motivo de ella y como lo sobrellevamos. Si estas en mi posición con niños pequeños, tenemos que desarrollar el autocontrol y crear un balance. Si eres quien va a utilizarlo, que sea con propósito, que sea positivo y que contenga recompensa. Ensenarles a ellos cuando podemos utilizar una manipulación positiva y cuando descartar la manipulación que venga con fines egoístas y con resultados caprichosos sin sentidos que pueden ser moldeados.
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